Trouver des ressources

Une compréhension commune des apprentissages, Indicateur 1.3 - AP - 01

Exemple de l'établissement des priorités et du fonctionnement des CAP

La communication continue, Indicateur 1.7 - 4^e à la 6^e année

Les critères d'évaluation, Indicateur 1.3 - AP - 02

Juger de la qualité du rendement de l'élève, Indicateur 1.6

Culture de confiance et culture de collaboration

Le bon cap

Supériorité illusoire

Cathy Seeley - Les mathématiques - l'état d'esprit de développement ou une mentalité de croissance

La rétroaction continue et descriptive, Indicateur 1.4 - 4^e à la 6^e année

Utiliser une variété de données d'évaluation pertinentes, Indicateur 1.2

Planifier, agir, évaluer, réfléchir

Équipes de formation de leaders

Planifier une unité sur la multiplication, Indicateur 1.1

La rétroaction continue et descriptive, Indicateur 1.4 - M à la 3^e année 

Un exemple de l'utilisation des données et du monitorage en mathématiques

Gestion du changement et partage du leadership

Développer leurs habiletés à s'évaluer, Indicateur 1.5 - 4^e à la 6^e année