Visuel: [Une enseignante est assise devant les élèves au sein d'une salle de classe.] Enseignante: Montrez ce que vous avez construit en levant votre géoplan. Observez le travail des autres. Visuel: [Les élèves montrent leur géoplan avec leurs figures symétriques affichées dessus grâce à des élastiques.] Enseignante: Qui veut m'expliquer ce qu'il a fait ? Anthony ? Visuel: [Les élèves lèvent la main. Anthony montre sa figure géométrique avec l'axe de symétrie.] Anthony: J'ai fait deux triangles bleus et ici, c'est mon axe de réflexion et mes deux figures sont identiques. Enseignante: Très bien. Visuel: [Anthony montre son géoplan aux autres élèves.] Enseignante: Montre ta figure. Êtes-vous d'accord avec ce qu'Anthony a fait ? Élèves: Oui.