Visuel: [Une enseignante est assise devant les élèves au sein d'une salle de classe.] Enseignante: Avec un élastique, construis une figure sur une moitié de ton géoplan. Visuel: [Les élèves réalisent chacun une figure géométrique à l'aide d'un élastique et d'un géoplan.] Enseignante: Maintenant, avec un autre élastique, construis l’axe de réflexion. Visuel: [Les élèves rajoutent un élastique à leur géoplan pour représenter une ligne de symétrie.] Enseignante: Avec un troisième élastique, construis l’image de ta figure initiale de l’autre côté de l’axe de réflexion. Visuel: [Les élèves réalisent la même figure géométrique avec un autre élastique à droite de leur axe de symétrie.] Enseignante: Vérifiez votre travail à l’aide du mira. Visuel: [Les élèves placent leur mira sur la ligne de symétrie pour vérifier que les formes sont bien symétriques.]