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Transcription
Visuel: [Un groupe de trois élèves discutent d'une affiche publicitaire. L'enseignante se tient auprès d'eux.]
Élève 1: Quels groupes de personnes sont représentés ? Lesquels sont mis de côté ?
Visuel: [L'élève 2 montre du doigt l'affiche publicitaire qui est posée sur leur bureau.]
Élève 2: Ici on voit des garçons qui sont en train de jouer au hockey, environ notre âge, mais je pense qu'ils sont un peu plus vieux.
Enseignante: Et quels groupes ne sont pas représentés ?
Élève 3: Les filles ne sont pas représentées dans cette affiche, cela veut dire qu'il y avait des filles qui jouent au hockey. Et aussi, il n'y a pas de jeunes et d'adultes dans cette affiche. Et tous les âges peuvent jouer au hockey.
Élève 1: Et aussi, on voit que les personnes savent patiner et qu'ils ont assez d'argent pour s'inscrire dans une ligue.
Enseignante: C'est vrai. De belles observations et vous devriez les prendre en note ici.
L'affiche publicitaire : Discussion entre un groupe d'élèves
Un groupe d'élèves discute d'une affiche en réponse à une première question de l'enseignante.
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Année de publication : 2007