Lecteur multimédia
Transcription
Visuel: [Deux personnes discutent au sein d'une bibliothèque.]
Intervieweur: Avec tes élèves, tu as réalisé le projet : « Le son omniprésent sur Terre ». Quels sont les avantages d’un travail collaboratif dans le développement des compétences en littératie ?
Interviewée: C'est super important que les élèves aient la chance d'échanger, de dialoguer surtout en communication orale informelle ou formelle. Ce qui est important, c'est qu’ils aient la chance de parler, de dialoguer, parce que dans un milieu minoritaire, on commence par là. Surtout moi, en tout cas chez nous, c'est ça, puis il faut commencer par l'oral.
Intervieweur: Et quelles stratégies pédagogiques utilisez-vous pour favoriser le travail collaboratif ?
Interviewée: Il y en a plusieurs, mais moi dans ma classe, j'en ai deux. J’ai le cercle de lecture puis l’enseignement réciproque. Puis dans ces deux stratégies pédagogiques, les élèves ont la chance de dialoguer, d'échanger et de développer des habiletés supérieures de la pensée. Je m'explique. Les élèves ont la chance de prédire. Quand ils reçoivent un texte, ils peuvent prédire. Ensuite, ils clarifient le texte. Ensuite, ils doivent apprendre à bien questionner et à bien résumer. Donc, ce sont toutes des bonnes stratégies à avoir pour bien comprendre un texte. Puis, on se rend compte rapidement qu’après que les stratégies sont lancées, qu’elles ont été bien modelées, ça se fera bien parce que les élèves ont appris à être responsable de leur apprentissage. Donc, tout va bien, tout va sur des roulettes, puis c’est vraiment beau à voir.
Intervieweur: Et est-ce qu'il y a d'autres avantages au travail collaboratif ?
Interviewée: Oui. Sur le plan social, sur le plan académique, les élèves apprennent à développer des stratégies, à gérer leur sensibilité, à gérer leurs différences, à gérer leur attitude aussi. Donc ça leur permet de s'épanouir sur plusieurs plans.
Gestion de classe : Les avantages du travail collaboratif
Une enseignante témoigne des avantages du travail collaboratif.
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Programmes-cadres :
- Actualisation linguistique en français (ALF) - Élémentaire
- Anglais pour débutants - Élémentaire
- Éducation artistique - Élémentaire
- Éducation physique et santé - Élémentaire
- Études sociales, histoire et géographie - Élémentaire
- Français - Élémentaire
- Langues autochtones - Élémentaire
- Mathématiques - Élémentaire
- Programme d'appui aux nouveaux arrivants (PANA) - Élémentaire
- Sciences et technologie - Élémentaire
Catégorie :
Année de publication : 2005
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