Visuel : [Salle de classe. Tableau présentant un diagramme de Venn avec des affiches de différents angles répartis dans trois ensembles : un ensemble bleu dans un ensemble rouge, et un ensemble vert séparé.] Enseignante : Maintenant qu'on a toutes placé nos affiches au bon endroit, j'ai quelques dernières petites questions à vous poser. Est-ce que vous savez pourquoi on a placé l'ensemble bleu à l'intérieur de l'ensemble rouge? Est-ce qu'il y a quelqu'un qui sait et qui pourrait me l'expliquer? Mirana. Mirana : C'est à l'intérieur de l'ensemble rouge parce que l'ensemble bleu, il fait deux choses : ils se coupent et ils forment un angle droit. Alors, si quelque chose fait deux choses, il doit être dans le milieu. Enseignante : Donc on peut dire que ça là, des segments de droites perpendiculaires, c'est dans la même famille que des segments de droites sécants. Est-ce que quelqu'un peut me dire c'est quoi la différence entre un segment de droite sécant et un segment de droite perpendiculaire? Alissa. Alissa : La différence entre le segment de droite sécant et le segment de droite perpendiculaire, c'est que le segment de droite sécant, il peut se couper, et le segment de droite perpendiculaire, ça coupe et ça forme un angle droit. Enseignante : Okay. Je reformule ce que tu viens de me dire : un segment de droite sécant, il se coupe et il peut former différents angles tandis que le segment de droite perpendiculaire, il se coupe lui aussi, mais il peut seulement former un angle droit. C'est excellent. Maintenant, les segments de droite parallèles, ici l'ensemble vert, pourquoi est-ce que je n'ai pas placé cet ensemble-là dans l'ensemble rouge? Cory.