Évaluation : Fascicule 3 - Preuves d'apprentissage

Selon le ministère de l’Éducation de l’Ontario, « le personnel enseignant utilise une variété de stratégies d’évaluation afin de susciter des preuves d’apprentissage de l’élève. Ces stratégies devraient permettre d’obtenir des preuves d’apprentissage par triangulation, c’est-à-dire par des observations, des conversations et des productions. »