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Évaluation : Fascicule 7 - Objectifs d'apprentissage personnels

Évaluation : Fascicule 3 - Preuves d'apprentissage

Évaluation : Fascicule 1 - Résultats d'apprentissage

Rendre l'apprentissage visible par la documentation pédagogique

Guide de visionnement de la vidéo Apprentissage par l'enquête 

Une compréhension commune des apprentissages, Indicateur 1.3 - AP - 01

Trousse de progression des apprentissages langagiers en français de l’Ontario

L’apprentissage pour tous - Guide d’évaluation et d’enseignement efficaces pour tous les élèves de la maternelle à la 12^e année

AVIS : Apprentissage à la vie et intégration sociale

Grammaire nouvelle : La démarche dynamique d’apprentissage

Santé et sécurité, Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage, 9e année à la 12e année

Plans d’aménagement de la classe selon la situation d’apprentissage

Comment les leaders scolaires et les leaders du système observent-ils l’apprentissage de la littératie chez les adolescentes et adolescents?

Guide de visionnement de la vidéo Apprentissage par le jeu

Environnement d'apprentissage virtuel (EAV)

Parcours et détours

Littératie financière : Portée et enchaînement des attentes et des contenus d'apprentissage, 4^e à la 8^e année (2016)

L’apprentissage par le jeu à la maternelle et au jardin d’enfants, n° 17

La littératie chez les adolescentes et adolescents - La discussion comme moyen d'apprentissage

Guide de visionnement de la vidéo Observation et documentation de l'apprentissage

Mettre l'accent sur les fractions : Parcours d’apprentissage : les fractions

Santé et sécurité, Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage de la 1^re année à la 8^e année et le programme de la maternelle et du jardin d'enfants

La communication continue, Indicateur 1.7 - 4^e à la 6^e année

Les critères d'évaluation, Indicateur 1.3 - AP - 02

Accroître la capacité : L'apprentissage par l'enquête, n^o 32

Utiliser une variété de données d'évaluation pertinentes, Indicateur 1.2

La rétroaction continue et descriptive, Indicateur 1.4 - 4^e à la 6^e année

Guide de visionnement de la vidéo Planification de la journée

Juger de la qualité du rendement de l'élève, Indicateur 1.6

Littératie financière : Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage, 9^e année à la 12^e année (2016)

Attentes et contenus d'apprentissage portant sur les traités et les revendications territoriales - de la 9^e à la 12^e année

Le Guide d'accompagnement portant sur la littératie critique

Attentes et contenus d'apprentissage portant sur les traités et les revendications territoriales - de la 1^re à la 8^e année

La rétroaction continue et descriptive, Indicateur 1.4 - M à la 3^e année 

Perspectives des Premières Nations, Métis et Inuits, Portée et enchaînement des attentes et contenus d’apprentissage de la 1^re à la 8^e année et le Programme de la maternelle et du jardin d'enfants

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