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Les objets d'apprentissage et d'évaluation dans le contexte spontané et préparé
Évaluation : Fascicule 3 - Preuves d'apprentissage
Évaluation : Fascicule 7 - Objectifs d'apprentissage personnels
Évaluation : Fascicule 1 - Résultats d'apprentissage
L'évaluation au service de l'apprentissage
Questionner pour améliorer l'apprentissage de l'élève
AVIS : Apprentissage à la vie et intégration sociale
L'évaluation en tant qu'apprentissage : Évaluation par les pairs et autoévaluation
Fournir la rétroaction pour améliorer l'apprentissage de l'élève
Les compétences langagières à l'oral à observer en salle de classe
De la théorie à la pratique : Communication et apprentissage - Repères conceptuels et pratiques pour la salle de classe de mathématiques, n
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Capsule d’autoformation sur le mentorat
Capsules d’autoformation : Moi, j’enseigne!
Planifications à long terme en lien avec le programme-cadre de mathématiques (2020)
Vie saine
Accroître la capacité : Nouveau regard sur la documentation pédagogique, n
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Comment et pourquoi, planifier l'évaluation (CPPÉ)
Passage à une plus grande échelle
Autoformation sur la différenciation pédagogique en mathématiques – cycle moyen
Évaluation : Fascicule 4 - Rétroaction
Caractéristiques clés
Gestion de classe : Les différents regroupements, les dyades
Évaluation
Qu'est-ce que la dyscalculie développementale?
Efficacité
Anxiété, neuropsychologie et états d'esprit
Sexe
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année - Module 1 : Le sens du nombre - Guide de l'élève
Exemple de texte utilisé pour la séance d’observation individualisée de la lecture à haute voix
Gabarit de grille d’observation pour le rappel du texte
Réduction des écarts de rendement - 6
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année - Module 8 : Calculer avec les nombres décimaux - Guide de l'élève
Réduction des écarts de rendement - 6
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année - Module 7 : Représenter et comparer des nombres décimaux - Guide de l'élève
Exemple de grille d’observation remplie par l’enseignante ou l’enseignant lors du rappel d’un texte à l’oral
Réduction des écarts de rendement - 6
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année - Module 1 : Le sens du nombre - Guide de l'animateur
Réduction des écarts de rendement - 6
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année - Module 5 : Multiplier et diviser - Guide de l'animateur
Réduction des écarts de rendement - 6
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année - Module 6 : Lier des situations à des opérations mathématiques - Guide de l'animateur
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