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Évaluation : Fascicule 7 - Objectifs d'apprentissage personnels

Évaluation : Fascicule 3 - Preuves d'apprentissage

Évaluation : Fascicule 1 - Résultats d'apprentissage

Planification en mathématiques - Les séquences d'apprentissage

Faire la différence... Blocs d'apprentissage pour la littératie et la numératie, numéro spécial, n^o 1

Rendre l'apprentissage visible par la documentation pédagogique

Accroître la capacité : Bansho (présentation des idées sur un tableau), n^o 17

Accroître la capacité : Différenciation de l’enseignement des mathématiques, n^o 7

L’apprentissage pour tous - Guide d’évaluation et d’enseignement efficaces pour tous les élèves de la maternelle à la 12^e année

Les communautés d'apprentissage professionnelles (CAP) : Un modèle pour les écoles de l'Ontario

Accroître la capacité : L'apprentissage dynamique, n° 33

Vivre le changement

De quel ton?

Accroître la capacité : Protocole de conversations sur l'apprentissage ciblées, n^o 46

Ma cible

Grammaire nouvelle : La démarche dynamique d’apprentissage

Santé et sécurité, Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage, 9e année à la 12e année

Guide de visionnement de la vidéo Apprentissage par l'enquête 

Comment les leaders scolaires et les leaders du système observent-ils l’apprentissage de la littératie chez les adolescentes et adolescents?

Faire la différence... Cultiver l'engagement des élèves à travers des stratégies interactives d'apprentissage par les arts, n° 53

L'apprentissage pour tous : Guide d'évaluation et d'enseignement efficaces pour tous les élèves, n° 26

Accroître la capacité : Parcours fondamental d'enseignement et d'apprentissage, n^o 6

Guide de visionnement de la vidéo Apprentissage par le jeu

Plans d’aménagement de la classe selon la situation d’apprentissage

Accroître la capacité : L'apprentissage intégré dans la salle de classe, n° 14

La littératie chez les adolescentes et adolescents - La discussion comme moyen d'apprentissage

L’apprentissage par le jeu dans une culture d'enquête à la maternelle et au jardin d’enfants, n° 17

Littératie financière : Portée et enchaînement des attentes et des contenus d'apprentissage, 4^e à la 8^e année (2016)

Tracer son itinéraire vers la réussite : Programme de planification d'apprentissage, de carrière et de vie pour les écoles de l'Ontario

Accroître la capacité : Documentation pédagogique - Diriger l'apprentissage pendant les premières années d'études et au-delà, n^o 30

Guide de visionnement de la vidéo Observation et documentation de l'apprentissage

Engager les parents dans l'apprentissage de leurs enfants, n° 20

Les arts culinaires et la restauration - Manuel de l'élève

Santé et sécurité, Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage de la 1^re année à la 8^e année et le programme de la maternelle et du jardin d'enfants

Introduction à l'horticulture - Liens utiles

Mettre l'accent sur les fractions : Parcours d’apprentissage : les fractions