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Situation d'apprentissage de représentations avec le géoplan et avec les réglettes
Découvrir des stratégies de rappel (+ 1)
Activité de jumelage avec les assiettes à pois
Comment tracer un graphique à partir des données de la table de valeurs
Les triangles et leurs propriétés
Les élèves d’une équipe présentent leur motif programmé
Comment construire une figure initiale à l’aide du logiciel Cybergéomètre
Comment effectuer une réflexion de la figure initiale à l’aide du logiciel Cybergéomètre
Découvrir des stratégies de rappel
Démonstration sur la façon de vérifier la congruence de deux angles
Démonstration sur la façon de vérifier la congruence de deux angle
Comment tracer un graphique dans le 1
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quadrant
Diviser des fractions
Comment entrer des données dans la table de valeurs
Leçon sur les angles
Une équipe partage une difficulté de programmation rencontrée
Découvrir les stratégies de rappel (les doubles + 1)
Comment utiliser des segments de droite perpendiculaires ainsi que les déplacements à partir du centre de rotation
Un groupe d’élèves démontre comment trouver la solution au problème avec une table de valeurs
Leçon sur les angles
Leçon sur les propriétés des segments
Des élèves utilisent une stratégie et un modèle de leur choix pour résoudre le problème
Un groupe d’élèves démontre comment trouver la solution au problème avec un plan cartésien
Présenter le modèle des cadres à dix cases et soustraire un
Démonstration sur la façon de construire un angle : Tracer un angle de 145 degrés avec un goniomètre
Le trapèze
Une enseignante pose des questions à une équipe d’élèves qui utilise la droite numérique double
Les élèves écrivent le programme pour créer leur motif de frise
Leçon sur les angles
Les triangles acutangles
Démonstration sur la façon de construire un angle : Tracer un axe de symétrie avec un compas
Comment extrapoler à partir du graphique et de la table de valeurs
Deux élèves présentent les propriétés de leurs triangles
Leçon sur les propriétés des segments
Une enseignante révise les caractéristiques d’une frise
Démonstration sur la façon de construire un angle : Tracer un angle droit avec une règle et un compas
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