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Accroître la capacité Parlons de l'importance d'écouter, n
o
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Concentration sur l’enseignement du langage oral
Personnalisation et précision
Questions favorisant l’utilisation des trois systèmes d’indices (graphophonétiques, sémantiques et syntaxiques).
Lecture du livre
Une histoire de cochon
en utilisant la stratégie de l'imagerie mentale
Démarche de l’enseignement explicite de la stratégie de lecture : Reconnaître les mots de substitution
Démarche de l’enseignement explicite de la stratégie de lecture : Anticiper
Cadres de récit
Gabarit pour la stratégie
Comprendre les mots de substitution
Activité de communication orale :
Les pratiques d’orthographes approchées
Chenille pour l’enseignement de l’ordre chronologique
Exemple de référentiel complété pour comprendre les mots de substitution
Jeux de vocabulaire
Stratégies de compréhension en lecture
Activité de communication orale :
Le remue-méninges
Activité de communication orale :
La nouvelle du jour
Démarche de l’enseignement explicite de la stratégie de lecture : Reconnaître la structure d’un texte (récit)
Démarche de l’enseignement explicite de la stratégie de lecture : Trouver le sujet d’un texte
Démarche de l'enseignement explicite de la stratégie en lecture : Utiliser de façon simultanée les trois systèmes d’indices
Démarche de l’enseignement explicite de la stratégie de lecture : Trouver le sens d’un mot à partir des indices sémantiques
Extrait du récit
Le nid sur la plage
Jeu d’association
Démarche de l’enseignement explicite de la stratégie de lecture : Évoquer par l'imagerie mentale
Démarche de l’enseignement explicite de la stratégie de lecture : Trouver l'ordre chronologique
Phrases pour l’enseignement de l’ordre chronologique
Profil de la classe (copie vierge)
Contre-exemples et exemples des stratégies de communication orale
Activité de communication orale :
Montre et raconte
Fiche pour l'activité
Écouter – échanger
Activité de communication orale :
Le mime
Activité de communication orale :
Le théâtre des lecteurs
Exercices pour travailler le vocabulaire
Activité de communication orale :
La saynète
Activité de communication orale :
Le cercle de lecture
Référentiels pour l’enseignement explicite des stratégies d’écoute
Outils d’observation et autoévaluation
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