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LEADERS EN ACTION : Comment les leaders scolaires contribuent-ils à la réussite des élèves en littératie à l’école?
Préparons nos élèves – Préparons notre avenir : L'éducation environnementale dans les écoles de l'Ontario. Rapport du Groupe de travail sur l’éducation environnementale
Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Renforcer une francophonie plurielle et inclusive dans les écoles de langue française de l’Ontario
Trousse de progression des apprentissages langagiers en français de l’Ontario
Mettre l’accent sur les fractions
Accueil aux familles et aux élèves Syriens nouvellement arrivés à l’école - Fiche info
Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Adopter des pratiques équitables et inclusives dans les conseils scolaires de langue française en Ontario
Évaluation : Fascicule 6 - Autoévaluation
TA @ l'école
Comment et pourquoi, planifier l'évaluation (CPPÉ)
L’apprentissage pour tous - Guide d’évaluation et d’enseignement efficaces pour tous les élèves de la maternelle à la 12
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Accueillir, c'est s'ouvrir
Évaluation : Fascicule 3 - Preuves d'apprentissage
Évaluation : Fascicule 7 - Objectifs d'apprentissage personnels
La littératie chez les adolescentes et adolescents - Augmenter les connaissances préalables
Évaluation : Fascicule 1 - Résultats d'apprentissage
La littératie chez les adolescentes et adolescents - La discussion comme moyen d'apprentissage
Évaluer, différencier… réussir!
Évaluation : Fascicule 2 - Critères d'évaluation
La littératie chez les adolescentes et adolescents - Enseigner aux élèves à s’interroger
Évaluation : Fascicule 4 - Rétroaction
Mettre l'accent sur la littératie
Penser vert, agir pour l'avenir! – Projets, activités et ressources des éducatrices et éducateurs de l'Ontario
La littératie chez les adolescentes et adolescents - Comment aider les élèves qui ont de la difficulté en lecture
Synopsis du rapport final - Projets de recherche sur l'innovation locale en Ontario - Phase 4 - Août 2015
Initiative de recherche sur l'innovation au XXIe siècle - Phase 6 - Septembre 2017
Construction identitaire et communication orale (CI-CO) - Rapport de recherche
Moi, lire? Tu blagues! - Guide pratique pour aider les garçons en matière de littératie
Mettre l'accent sur le raisonnement algébrique
Processus d'abstraction en mathématiques - Repères pratiques et conceptuels
Mettre l'accent sur le raisonnement spatial
Mettre l'accent sur les fractions : Les fractions à travers les domaines et les années d’étude : exemples de tâches
TA @ l'école – Droit de lire
Qu'est-ce que le raisonnement proportionnel?
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant des risques d'anaphylaxie : Faits en bref
Projets de recherche sur l'innovation locale en Ontario - Phase 5 - Août 2016
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