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Vérité et réconciliation, et bien-être
Que signifie le bien-être pour vous?
Milieux d'apprentissage positifs
Les relations entre l'élève et l'enseignant
Rejoindre tout le monde
Exploiter un album illustré : Discussion au sujet de l'album illustré
Les obstacles à l'enseignement et à l'apprentissage
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année - Structures et mécanismes et Matière et énergie
Trois types d'engagement
Ressources financées par le ministère de l’Éducation
La littératie critique - Déroulement de la leçon
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année - Systèmes de la Terre et de l'espace, Systèmes vivants
L’approche renouvelée de l’enseignement de la langue, Marie Nadeau et Carole Fisher
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MON MAG à MOI, Vol. 11, n
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. 2 – L’expert en fossiles
Un survol du bien-être en éducation
Jean Clinton - L'apprentissage, traumatisme et résilience
Un changement de paradigme nécessaire
Relations positives
Jean Clinton - Stratégies d'enseignement
Gestion de classe : Les avantages de l'intégration des matières dans le cadre d'un projet
Ce qui réussit le mieux
Équilibrer les types d'engagement
Faire la différence : L'intégration des enseignements et des valeurs autochtones dans la salle de classe, n
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L'enseignement réciproque permet de faire de l'intégration des matières
Stratégies à préconiser en salle de classe pour favoriser les interactions de qualité à l’oral
L’imagerie mentale guidée - Écriture : Les méthodes de visualisation : la méthode du contexte suggéré
La littératie et l'aménagement de la classe
L’admission, l’accueil et l’accompagnement des élèves
L’enseignement explicite des stratégies de prise de parole
L’imagerie mentale guidée - Écriture : Introduction
Plan de leçon pour l’enseignement explicite
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