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Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant du diabète : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant des risques d'anaphylaxie : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant de l'asthme : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant de l'épilepsie : Faits en bref
Éducation de l'enfance en difficulté en Ontario (Ébauche), de la maternelle et du jardin d'enfants à la 12
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année, Guide de politiques et de ressources, 2017
Accueil aux familles et aux élèves Syriens nouvellement arrivés à l’école - Fiche info
Guide d'enseignement efficace des mathématiques, de la 4
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année - Géométrie et sens de l'espace : Document d'appui au Guide - Géométrie et sens de l'espace
Accroître la capacité : Nouveau regard sur la documentation pédagogique, n
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La littératie dans toutes les matières : guide d’enseignement efficace, 7
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année - Introduction
Les fondements d'une école saine
Accroître la capacité : Documentation pédagogique - Diriger l'apprentissage pendant les premières années d'études et au-delà, n
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Vers un juste équilibre - Guide du personnel scolaire
Outils diagnostique à l'appui du programme-cadre Anglais pour débutants, de la 4e à la 8e année, 2013
De la théorie à la pratique : Communication et apprentissage - Repères conceptuels et pratiques pour la salle de classe de mathématiques, n
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Évaluation : Fascicule 4 - Rétroaction
Évaluation : Fascicule 1 - Résultats d'apprentissage
Évaluation : Fascicule 3 - Preuves d'apprentissage
Évaluation : Fascicule 5 - Évaluation par les pairs
Évaluation : Fascicule 2 - Critères d'évaluation
Évaluation : Fascicule 7 - Objectifs d'apprentissage personnels
Stratégie ontarienne globale de santé mentale et de lutte contre les dépendances
Évaluation : Fascicule 6 - Autoévaluation
Accroître la capacité : Évaluation au primaire - Leçons apprises de l'Enquête collaborative, cycle préparatoire/1
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année, n
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Faire la différence : Renforcer la résilience des élèves : le rôle des enseignants comme facteurs de protection, Monographie n
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Faire la différence... Résilience, vie active et épanouissement : Promouvoir une bonne santé mentale et le bien-être dans les communautés scolaires, Monographie n
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Rapport du Comité spécial de la santé mentale et des dépendances
La communication du rendement des élèves - Directives visant une communication efficace entre enseignante ou enseignant, parent et élève
Faire croître le succès : Évaluation et communication du rendement des élèves fréquentant les écoles de l'Ontario
L’admission, l’accueil et l’accompagnement des élèves
Moi, lire? Et comment! - Développer les compétences des garçons en matière de littératie
Faire la différence... Utiliser les données pour améliorer le rendement des élèves, n
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À l’écoute de chaque élève grâce à la différenciation pédagogique - Partie 2 : Dix pistes pour soutenir la motivation
À l’écoute de chaque élève grâce à la différenciation pédagogique - Partie 1
Échelles d’appréciation des attitudes envers la communication orale
Outils d’observation, d’autoévaluation et de rétroaction
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