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Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Renforcer une francophonie plurielle et inclusive dans les écoles de langue française de l’Ontario
Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Adopter des pratiques équitables et inclusives dans les conseils scolaires de langue française en Ontario
Éducation de l'enfance en difficulté en Ontario (Ébauche), de la maternelle et du jardin d'enfants à la 12
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année, Guide de politiques et de ressources, 2017
Cheminer ensemble : l'engagement de l'Ontario envers la réconciliation avec les peuples autochtones
La littératie dans toutes les matières : guide d’enseignement efficace, 7
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à la 10
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année - Introduction
La littératie chez les adolescentes et les adolescents : un petit guide pour les parents
Faire le point : Des discussions franches sur l’appropriation culturelle des jeunes à l’école secondaire de langue française en milieu minoritaire
Mettre l'accent sur la littératie
La littératie chez les adolescentes et adolescents - Augmenter les connaissances préalables
La littératie chez les adolescentes et adolescents - Enseigner aux élèves à s’interroger
La littératie chez les adolescentes et adolescents - La discussion comme moyen d'apprentissage
La littératie chez les adolescentes et adolescents - Comment aider les élèves qui ont de la difficulté en lecture
Guide de la littératie chez les adolescentes et adolescents
Évaluation : Fascicule 4 - Rétroaction
Évaluation : Fascicule 1 - Résultats d'apprentissage
Évaluation : Fascicule 3 - Preuves d'apprentissage
Évaluation : Fascicule 5 - Évaluation par les pairs
Évaluation : Fascicule 2 - Critères d'évaluation
Évaluation : Fascicule 7 - Objectifs d'apprentissage personnels
Évaluation : Fascicule 6 - Autoévaluation
Faire croître le succès : Évaluation et communication du rendement des élèves fréquentant les écoles de l'Ontario
Lire, c'est conquérir le monde: Rapport sommaire des équipes de pratique réflexive
À l’écoute de chaque élève grâce à la différenciation pédagogique - Partie 2 : Dix pistes pour soutenir la motivation
Penser vert, agir pour l'avenir! – Projets, activités et ressources des éducatrices et éducateurs de l'Ontario
À l’écoute de chaque élève grâce à la différenciation pédagogique - Partie 1
Balloune
Congestion
Fort Boyard
Histoires drôles
Les quatre types
Nettoyons nos lunettes
Autonomie ou obéissance?
Définissons le respect
Devenir un modèle accessible
Image de soi
Mon cœur
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