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Le curriculum de l’Ontario, 9
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année – Éducation technologique, édition révisée, 2024
Recueil d'activités de pleine conscience
À l’écoute de chaque élève grâce à la différenciation pédagogique
Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Renforcer une francophonie plurielle et inclusive dans les écoles de langue française de l’Ontario
Modules de littératie financière pour les élèves
Évaluer, différencier… réussir!
Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Adopter des pratiques équitables et inclusives dans les conseils scolaires de langue française en Ontario
Capsule d’autoformation sur le mentorat
Pagayons ensemble
Capsules d'autoformation - La littératie dans toutes les matières
Curriculum et ressources
Équilibrer les types d'engagement
Trois types d'engagement
Rôle des leaders du système
Ce qui réussit le mieux
Les obstacles à l'enseignement et à l'apprentissage
Les relations entre l'élève et l'enseignant
Un changement de paradigme nécessaire
Un survol du bien-être en éducation
Apprendre sur le colonialisme
Éducation de l'enfance en difficulté en Ontario (Ébauche), de la maternelle et du jardin d'enfants à la 12
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année, Guide de politiques et de ressources, 2017
Relations positives
Rejoindre tout le monde
Ressources pour soutenir le bien-être
Vérité et réconciliation, et bien-être
Que signifie le bien-être pour vous?
Considérations pour les prochaines étapes
Identités et bien-être
Milieux d'apprentissage positifs
Le bien-être et la personne humaine sont au cœur de l’éducation
Faits saillants des vidéos
Cheminer ensemble : l'engagement de l'Ontario envers la réconciliation avec les peuples autochtones
Perspectives des Premières Nations, Métis et Inuits, Portée et enchaînement des attentes et contenus d’apprentissage de la 9
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année à la 12
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année
Jean Clinton - Stratégies d'enseignement
Michele Chaban - Comment répondre aux enfants en situation de stress
Jean Clinton - L'apprentissage, traumatisme et résilience
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