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Guide d’initiation aux approches plurilingues
Projet de Ressources Curriculaires Mathématiques (OAME et AFEMO)
Pratiques pédagogiques à fort impact en mathématiques | Ressource et appuis
Planification annuelle 1
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année
Infographies – Aperçu des nouveautés du programme-cadre de mathématiques de l’Ontario
Guide Pour une pédagogie sensible à l'impact des traumatismes sur l'apprentissage
Je m'engage, tu t'engages
Guide à l'intention des parents sur les éléments fondamentaux en mathématiques - De la 1
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année
Mettre l'accent sur les éléments fondamentaux en mathématiques - Guide à l'intention du personnel enseignant
Guides d'enseignement efficace des mathématiques, de la 1
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année : Géométrie et sens de l'espace - Document d'appui
Guide d'enseignement efficace des mathématiques, de la 1
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année - Géométrie et sens de l'espace (Édition révisée 2017)
Pratiques gagnantes en sciences et technologies = Tableau ST
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant du diabète : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant des risques d'anaphylaxie : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant de l'asthme : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant de l'épilepsie : Faits en bref
Guide d'enseignement efficace des mathématiques, de la 1
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année - Numération et sens du nombre
Guide d'enseignement efficace des mathématiques, de la 1
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année - Numération et sens du nombre : Document d'appui
Éducation de l'enfance en difficulté en Ontario (Ébauche), de la maternelle et du jardin d'enfants à la 12
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année, Guide de politiques et de ressources, 2017
Accueil aux familles et aux élèves Syriens nouvellement arrivés à l’école - Fiche info
Accroître la capacité : Appuyer les élèves issus de familles de réfugiés : Un cadre pour une pratique réflexive, Édition spéciale, n
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Faire la différence... Les mathématiques : la zone entre la modélisation directe et la compétence, n
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Mettre l'accent sur les fractions : Parcours d’apprentissage : les fractions
Faire la différence... Créer un climat propice à la réflexion en mathématique, n
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Mettre l'accent sur les fractions : Tâches visant à développer la pensée en termes de fractions
Mettre l'accent sur les fractions : Actions pour amener à comprendre les fractions
Accroître la capacité : Enquête collaborative en Ontario : Ce que nous savons appris et où nous en sommes, Édition spéciale n° 39
Faire la différence... Explorer la puissance des suites à motif croissant, n
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Mettre l'accent sur les fractions : Les fractions à travers les domaines et les années d’étude : exemples de tâches
Les fondements d'une école saine
Mettre l'accent sur le raisonnement spatial
Faire la différence : Favoriser la collaboration des familles dans le développement de la littératie chez l’enfant n
o
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Les mathématiques avec votre enfant, de la maternelle à la 6
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année - Guide à l'intention des parents
Accroître la capacité : Le troisième enseignant, n° 27
Accroître la capacité : Promouvoir la numératie : créer une communauté d'apprentissage de la maternelle à la 12
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année, n
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Faire la différence : Évaluer la difficulté des textes pour les élèves, n
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