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Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Renforcer une francophonie plurielle et inclusive dans les écoles de langue française de l’Ontario
Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Adopter des pratiques équitables et inclusives dans les conseils scolaires de langue française en Ontario
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Attentes et contenus d'apprentissage portant sur les traités et les revendications territoriales - de la 9
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Le curriculum de l’Ontario de la 9e à la 12e année – Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits, 2019
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161) : Soutenir les enfants et les élèves ayant des affections médicales prédominantes dans les écoles
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Diverses racines, diverses voix - Guide pratique
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant du diabète : Faits en bref
Initiative de recherche sur l'innovation au XXIe siècle - Phase 6 - Septembre 2017
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant des risques d'anaphylaxie : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant de l'asthme : Faits en bref
Plan d’action en matière d’équité en éducation (2017)
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant de l'épilepsie : Faits en bref
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Faire la différence... La création significative, n
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Éducation de l'enfance en difficulté en Ontario (Ébauche), de la maternelle et du jardin d'enfants à la 12
e
année, Guide de politiques et de ressources, 2017
Éducation environnementale, Portée et enchaînement des attentes et contenus d’apprentissage,9
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à la 12
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année, 2017
Accroître la capacité : Protocole de conversations sur l'apprentissage ciblées, n
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Accueil aux familles et aux élèves Syriens nouvellement arrivés à l’école - Fiche info
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