Trouver des ressources

Fonctions exécutives

Les approches plurilingues dans les écoles de langue française de l'Ontario

L'autorégulation - Maternelle et jardin d'enfants

ONlit

En avant, les maths! – Maternelle et jardin d’enfants

Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Renforcer une francophonie plurielle et inclusive dans les écoles de langue française de l’Ontario

Une école ÉQUITABLE et INCLUSIVE

50 GIF d'activités physiques d'Ophea

Module complet : Opérations fondamentales (M-6)

L’enseignement efficace des connaissances et des habiletés fondamentales en lecture – Guide pédagogique à l’intention du personnel enseignant des écoles de langue française

Évaluer, différencier… réussir!

Boukili

AVIS : Apprentissage à la vie et intégration sociale

Mouka te parle!

Module complet : Traitement des données et probabilité (M-6)

Missions d'Élo

Module complet : Mesure (M-6)

Sécurité en ligne - Maternelle et jardin d'enfants

Module complet : Formes géométriques (M-3)

Module complet : Numération et sens du nombre (M-3)

Module complet : Position et déplacement (M-3)

Capsules d’autoformation : Moi, j’enseigne!

Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Adopter des pratiques équitables et inclusives dans les conseils scolaires de langue française en Ontario

La conscience phonologique - Ressource pour le personnel enseignant

Guide d’initiation aux approches plurilingues

La commotion cérébrale expliquée aux enfants

Capsule d’autoformation sur le mentorat

La conscience phonologique - Ressource pour les élèves

Module complet : Interrelations

Module complet : Modélisation et algèbre (M-3)

Pagayons ensemble

Les commotions cérébrales - Maternelle et jardin d'enfants

Lucy West - Les généralisations

Jo Boaler - La pratique productive : pratiquer les maths comme un mathématicien

Lucy West - La connaissance du contenu mathématique pour l'enseignement

Questionnement durant le monitorage