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Ressources financées par le ministère de l’Éducation

Fonctions exécutives

Ressources en mathématiques financées par le ministère de l’Éducation

Jeux et scénarios en littératie financière

Guide d'enseignement efficace des mathématiques (2024)

Les approches plurilingues dans les écoles de langue française de l'Ontario

Je cultive mon bien-être

L'autorégulation - Maternelle et jardin d'enfants

Le curriculum de l’Ontario, de la 10^e à la 12^e année – Études informatiques

ONlit

Sciences 8^e – La phénoménale course scientifique

FCC3O - Compétence fonctionnelle en communication orale, en lecture et en écriture

MCR3U - Fonctions

En avant, les maths! – Maternelle et jardin d’enfants

La transition vers le secondaire et le décloisonnement

Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Renforcer une francophonie plurielle et inclusive dans les écoles de langue française de l’Ontario

Le curriculum de l’Ontario, de la 1^re à la 6^e année – Études sociales; 7^e et 8^e année – Histoire et géographie, édition révisée, 2023

STIM – Pour les maths et les sciences en français

Le curriculum de l’Ontario, de la 1^re à la 8^e année - Français (2023)

MEL3E - Mathématiques de la vie courante

Une école ÉQUITABLE et INCLUSIVE

FRA4E - Français (2023)

MDM4U - Mathématiques de la gestion des données

Modules de littératie financière pour les élèves

Sciences 7^e – La phénoménale course scientifique

50 GIF d'activités physiques d'Ophea

Modèles de plans de cours pour le cours de sciences de 9^e année (SNC1W)

Module complet : Opérations fondamentales (M-6)

Planifications à long terme de l'APSO en lien avec le programme-cadre de Sciences et technologie (2022)

Le curriculum de l'Ontario, de la 1^re à la 8^e année - Sciences et technologie, édition révisée (2022)

ASÉM : Apprentissage socioémotionnel en mathématiques

Ressource en éducation artistique – Continuum historique : cycle intermédiaire

Sciences et technologie en action

L’enseignement efficace des connaissances et des habiletés fondamentales en lecture – Guide pédagogique à l’intention du personnel enseignant des écoles de langue française

Évaluer, différencier… réussir!

Perspectives autochtones