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De la théorie à la pratique : Pratique réflexive sur la littératie chez les garçons (2005 à 2008), n^o 17 

De la théorie à la pratique : Recherche en construction identitaire et en communication orale (CI-CO) - Monographie n^o 16

De la théorie à la pratique : L’accès des francophones aux études postsecondaires en Ontario : le choix des jeunes, n^o 13

De la théorie à la pratique : Formation sur la littératie chez les garçons (2007 à 2010), n^o 9

De la théorie à la pratique : Et après le secondaire? Aspirations éducationnelles et intentions de faire vie-carrière dans leur communauté des élèves de 12^e année des écoles de langue française de l’Ontario, n^o 14 

De la théorie à la pratique : Intégration de la culture dans les pratiques pédagogiques, n^o 10

De la théorie à la pratique : Comparaison de deux types d’approche utilisant de nouvelles technologies visant à aider les élèves à comprendre des notions abstraites du programme-cadre de sciences, n^o 8

De la théorie à la pratique : Projet CAM-FARE – Rapport d’étapes – Mise en pratique des stratégies ciblées en classes en niveaux multiples, n^o 7

De la théorie à la pratique : Profil d’enseignement et de leadership pour le personnel des écoles de langue française de l’Ontario, n^o 4

Le décrochage scolaire en Ontario français: le point de vue des jeunes, n^o 3

De la théorie à la pratique : Profil sociolangagier des élèves de 11^e année des écoles de langue française de l’ontario - Outil de réflexion sur les défis de l’aménagement linguistique en éducation, n^o 2