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Accroître la capacité M-12
Accroître la capacité : Les fractions à travers le curriculum, n
o
47
Accroître la capacité : Oui, je peux! Mettre l'accent sur le bien-être dans les classes de mathématiques, n
o
48
Accroître la capacité : Protocole de conversations sur l'apprentissage ciblées, n
o
46
Accroître la capacité : Appuyer les élèves issus de familles de réfugiés : Un cadre pour une pratique réflexive, Édition spéciale, n
o
45
Accroître la capacité : Encourager les parents adolescents et les parents seuls à terminer leurs études secondaires, n
o
43
Accroître la capacité : Leaders de système et enquête collaborative, n
o
42
Accroître la capacité : Nouveau regard sur la documentation pédagogique, n
o
40
Accroître la capacité : L'apprentissage dynamique, n° 33
Accroître la capacité : Un monde de mots - Renforcer l'acquisition du vocabulaire chez les élèves francophones ou apprenants du français, n
o
11
Accroître la capacité : Les directions d'école en tant que coapprenants : Appuyer les objectifs de l'enquête collaborative, n
o
38
Accroître la capacité : La voix des élèves - Transformer les paradigmes en salle de classe, n° 34
Accroître la capacité : Enquête collaborative en Ontario : Ce que nous savons appris et où nous en sommes, Édition spéciale n° 39
Accroître la capacité : Développement des compétences en littératie - Appuyer les apprenants du français, n
o
36
Accroître la capacité : Une pédagogie sensible à la culture - Promouvoir l'équité et l'inclusivité dans les écoles de l'Ontario, n
o
35
Accroître la capacité : Améliorer les résultats scolaires des enfants et des jeunes pris en charge, n
o
37
Accroître la capacité : L'apprentissage par l'enquête, n
o
32
Accroître la capacité : Le lancement du processus d'enquête des élèves, n
o
24
Accroître la capacité : Documentation pédagogique - Diriger l'apprentissage pendant les premières années d'études et au-delà, n
o
30
Accroître la capacité : Le troisième enseignant, n° 27
Accroître la capacité : Promouvoir la numératie : créer une communauté d'apprentissage de la maternelle à la 12
e
année, n
o
28
Accroître la capacité : Grandes conversations au cycle primaire, n° 18
Accroître la capacité : Les textes de non-fiction pour les élèves du cycle moyen, n° 5
Accroître la capacité : Écrire pour apprendre - Développer la pensée des élèves dans l'ensemble du curriculum, n
o
25
Accroître la capacité : Grandes conversations au cycle moyen, n° 23
Accroître la capacité : Engagement des parents, n
o
29
Accroître la capacité : L’art de questionner de façon efficace, n
o
21
Accroître la capacité : Maximiser l’apprentissage des mathématiques chez les petits, n
o
22
Accroître la capacité : Bansho (présentation des idées sur un tableau), n
o
17
Accroître la capacité : La communication en classe de mathématiques, n
o
13
Accroître la capacité : La fluidité en lecture, monographie, n
o
12
Accroître la capacité : L’enquête collaborative en tant qu’apprentissage professionnel, n
o
16
Accroître la capacité : Évaluation au primaire - Leçons apprises de l'Enquête collaborative, cycle préparatoire/1
re
année, n
o
15
Accroître la capacité : L'apprentissage intégré dans la salle de classe, n° 14
Accroître la capacité Parlons de l'importance d'écouter, n
o
10
Accroître la capacité : La littératie critique, n
o
9
Accroître la capacité : Parcours fondamental d'enseignement et d'apprentissage, n
o
6
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