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Ressources financées par le ministère de l’Éducation

Les approches plurilingues dans les écoles de langue française de l'Ontario

ONlit

FCC3O - Compétence fonctionnelle en communication orale, en lecture et en écriture

La transition vers le secondaire et le décloisonnement

Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Renforcer une francophonie plurielle et inclusive dans les écoles de langue française de l’Ontario

Une école ÉQUITABLE et INCLUSIVE

FRA4E - Français (2023)

Ressource en éducation artistique – Continuum historique : cycle intermédiaire

L’enseignement efficace des connaissances et des habiletés fondamentales en lecture – Guide pédagogique à l’intention du personnel enseignant des écoles de langue française

Évaluer, différencier… réussir!

Perspectives autochtones

Boukili

Mouka te parle!

Trousse de progression des apprentissages langagiers en français de l’Ontario

Trousse de précision des acquis en mathématiques

Autoformation sur la différenciation pédagogique en mathématiques – cycle intermédiaire

Autoformation sur la différenciation pédagogique en mathématiques – cycle primaire

Le curriculum de l’Ontario, 9^e année – Français, cours décloisonné, FRL1W (2023)

Capsules d’autoformation : Moi, j’enseigne!

Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Adopter des pratiques équitables et inclusives dans les conseils scolaires de langue française en Ontario

La conscience phonologique - Ressource pour le personnel enseignant

Guide d’initiation aux approches plurilingues

Autoformation sur la différenciation pédagogique en mathématiques – cycle moyen

CCL4O - Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario

Capsule d’autoformation sur le mentorat

La conscience phonologique - Ressource pour les élèves

Pagayons ensemble

Les mots pour dire et se dire

Le curriculum de l’Ontario, de la 9^e à la 12^e année - Langue des signes québécoise langue seconde (2021)

Ressource CEL Enseignant Tu donnes un cours en ligne et tu ne sais pas quoi faire?

Ressource CEL Élève Je suis un cours en ligne et je ne sais pas quoi faire?

Carrie Bayer - Concevoir des tâches pour appuyer tous les élèves

Curiosité naturelle, 2^e édition - L'importance du point de vue autochtone dans l'enquête dans l'environnement de l'enfant

NBF3U - Français : Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits

Raymond Dewar, sous-titré