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Éducation des élèves ayant des besoins particuliers
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La transition vers le secondaire et le décloisonnement
Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Renforcer une francophonie plurielle et inclusive dans les écoles de langue française de l’Ontario
Une pédagogie sensible et adaptée à la culture – Adopter des pratiques équitables et inclusives dans les conseils scolaires de langue française en Ontario
Introduction à l'horticulture - Enquêtes
Entrepreneuriat - La création d'une entreprise : Activité sur la pénurie de main d'oeuvre et la rétention du personnel
Entrepreneuriat - La création d'une entreprise : Activité sur les objectifs SMART
Introduction à l'horticulture - Activité : Journaliste agricole
Introduction à l'horticulture - Activité : Cultiver le savoir des Premières Nations
Entrepreneuriat - La création d'une entreprise : Activité sur les entreprises et les médias sociaux
Introduction à l'horticulture - Liens utiles
Les arts culinaires et la restauration - Activité sur les nouvelles tendances en alimentation
Les arts culinaires et la restauration - Activité sur les intolérances alimentaires, les allergies et la contamination croisée
Les arts culinaires et la restauration - Liens utiles
Guide Pour une pédagogie sensible à l'impact des traumatismes sur l'apprentissage
Politique et Programme (NPP n
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161) : Soutenir les enfants et les élèves ayant des affections médicales prédominantes dans les écoles
Diverses racines, diverses voix - Fiches d'information
Faire la différence : Faciliter l'enseignement humaniste, n
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Diverses racines, diverses voix - Guide pratique
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant du diabète : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant des risques d'anaphylaxie : Faits en bref
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant de l'asthme : Faits en bref
Plan d’action en matière d’équité en éducation (2017)
Appuyer les enfants et les élèves de l'Ontario ayant de l'épilepsie : Faits en bref
Éducation de l'enfance en difficulté en Ontario (Ébauche), de la maternelle et du jardin d'enfants à la 12
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année, Guide de politiques et de ressources, 2017
Documentation pédagogique à la maternelle et au jardin d'enfants, n° 15
Faire la différence : L'autorégulation : pourquoi le stress chez les élèves nuit à leur apprentissage, n
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Accroître la capacité : Appuyer les élèves issus de familles de réfugiés : Un cadre pour une pratique réflexive, Édition spéciale, n
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La grammaire nouvelle : approches pédagogiques
Cheminer ensemble : l'engagement de l'Ontario envers la réconciliation avec les peuples autochtones
Perspectives des Premières Nations, Métis et Inuits, Portée et enchaînement des attentes et contenus d’apprentissage de la 9
e
année à la 12
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année
Perspectives des Premières Nations, Métis et Inuits, Portée et enchaînement des attentes et contenus d’apprentissage de la 1
re
à la 8
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année et le Programme de la maternelle et du jardin d'enfants
La littératie dans toutes les matières : guide d’enseignement efficace, 7
e
à la 10
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année - Introduction
Faire la différence... Faire appel à d'autres compétences langagières pour favoriser l'apprentissage d'une langue seconde, n
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Introduction à l'horticulture - Manuel
Entrepreneuriat - La création d'une entreprise : Guide d'enseignement
Entrepreneuriat - La création d'une entreprise : Manuel de l'élève
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