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Les approches plurilingues dans les écoles de langue française de l'Ontario
Autoformation sur la différenciation pédagogique en mathématiques – cycle primaire
Guide d’initiation aux approches plurilingues
Capsule d’autoformation sur le mentorat
Guide Pour une pédagogie sensible à l'impact des traumatismes sur l'apprentissage
Pour une pédagogie sensible et adaptée à la culture (PSAC)
Accroître la capacité : Appuyer les élèves issus de familles de réfugiés : Un cadre pour une pratique réflexive, Édition spéciale, n
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La grammaire nouvelle : approches pédagogiques
Concentration sur l’enseignement du langage oral
Enseignement explicite
Personnalisation et précision
L’admission, l’accueil et l’accompagnement des élèves
Accueillir, c'est s'ouvrir
À l’écoute de chaque élève grâce à la différenciation pédagogique - Partie 2 : Dix pistes pour soutenir la motivation
À l’écoute de chaque élève grâce à la différenciation pédagogique - Partie 1
Module pour les parents
Relation spatiale, partie 5
Axe de symétrie, partie 2
Axe de réflexion, partie 3
Relation spatiale, partie 4
Danse du miroir, concept de la réflexion
Axe de symétrie, partie 1
Objectivation : symétrie et réflexion, partie 2
Rotation, translation et réflexion
Relations spatiales, partie 1
Hokey Pokey, position et déplacement
Objectivation : symétrie et réflexion, partie 3
Axe de réflexion, partie 1
Axe de symétrie, partie 3
Relation spatiale, partie 2
Relation spatiale, partie 3
Relation spatiale, partie 6
Axe de réflexion, partie 2
Objectivation : symétrie et réflexion, partie 1
Balloune
Fort Boyard
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