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Module complet : Traitement des données et probabilité (M-6)
Module complet : Mesure (M-6)
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Module complet : Numération et sens du nombre (M-3)
Module complet : Position et déplacement (M-3)
Capsule d’autoformation sur le mentorat
Module complet : Interrelations
Module complet : Modélisation et algèbre (M-3)
Lucy West - Les généralisations
Lucy West - La connaissance du contenu mathématique pour l'enseignement
Daniel Ansari - Le développement précoce du nombre
Mathies - Soutiens à domicile
Mathies : activités, jeux et outils interactifs
Mathies : jeux en français
Consolider les grandes idées
Sélectionner des problèmes ayant une variété de solutions
Enquête en mathématiques
L’enseignement des mathématiques et le modèle
Tu-Nous-Je,
Cathy Seeley
Les priorités en mathématiques et la pensée critique, Cathy Seeley
Mettre l'accent sur les fractions : Être attentif à la pensée des élèves
Mettre l'accent sur les fractions : Actions pour amener à comprendre les fractions
Faire la différence... Explorer la puissance des suites à motif croissant, n
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Mettre l'accent sur les fractions : Les fractions à travers les domaines et les années d’étude : exemples de tâches
Enseignement intentionnel
Apprentissage des mathématiques au primaire
Trajectoires d'apprentissage
Concepts concrets intégrés
Conséquences, Daniel Ansari
Mettre l'accent sur le raisonnement spatial
Défis
Apprendre au moyen des entrevues axées sur les tâches
Conséquences, Cathy Bruce
Évaluation
Critères d'évaluation
Qu'est-ce que le raisonnement proportionnel?
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