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Lecteur multimédia

Transcription

Mini-prof: Maintenant je dois résumer la première section du texte, mais en premier Helpes John est un passionné de la mer. Deuxièmement, c'est son idée d'avoir un hôtel sur l'océan. Et puis, qu'est-ce qui est de si spécial de cet hôtel-là, c'est que tu peux voir tout alentour de toi. Ta chambre elle va être en vitres pour que tu puisses voir qu'est-ce qu’il se passe en dessous de l'océan. Il y avait-il quelqu'un d'autre qui voulait rajouter quelque chose ? Élève 1: Moi. Helpes John a inventé des vitres faites d’acrylique transparentes super résistantes pour ne pas qu’elles se brisent. Élève 2: Et puis maintenant, y a-t-il quelqu'un d'autre qui veuille rajouter quelque chose à mon résumé ? Élèves: Non [et hochant de la tête.] Mini-prof: Non. Maintenant on va passer à mini-prof numéro deux. Visuel: [La mini-prof déplace la carte ‘mini-prof’ vers l’élève en bout de table.] Mini-prof 2: Okay. Maintenant je vais prédire la deuxième partie du texte : la sécurité d’un hôtel sur l'océan. Je pense que nous allons parler des dangers.

Application de la stratégie « Résumer » à faire à la maison

Dans cette vidéo, les élèves appliquent la stratégie « Résumer » lors d’une séance de pratique autonome. Les parents peuvent s'inspirer de cettte activité afin de consolider les apprentissages à la maison.