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Un pour tous, tous pour un

Un pour tous, tous pour un

Cette activité propose à l’élève de participer à un défi de groupe qui consiste à se rassembler à l’intérieur de cerceaux dont le nombre diminue graduellement.  C’est une occasion pour l’élève d’exercer son leadership et de ressentir un sentiment de fierté pour avoir réussi, en groupe, à résoudre un problème.
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