
Le racisme, comment réagir?
Cette situation de dialogue authentique permet à l’élève de comprendre ce qu’est le racisme et de réfléchir aux façons d’y réagir. C’est une belle occasion pour lui de prendre conscience des différentes formes de racisme et de prendre position dans un climat de confiance et de respect.
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Programmes-cadres :
- Actualisation linguistique en français (ALF) - Élémentaire
- Actualisation linguistique en français (ALF) - Secondaire
- Études canadiennes et mondiales - Secondaire
- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits – Secondaire
- Études interdisciplinaires - Secondaire
- Études sociales, histoire et géographie - Élémentaire
- Français - Élémentaire
- Français - Secondaire
- Langues autochtones - Élémentaire
- Langues autochtones - Secondaire
- Programme d'appui aux nouveaux arrivants (PANA) - Élémentaire
- Programme d'appui aux nouveaux arrivants (PANA) - Secondaire
- Sciences humaines et sociales - Secondaire
- Langue des signes québecoise langue seconde (LSQ-LS) - Secondaire