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Le curriculum de l’Ontario, 9<sup>e</sup> et 10<sup>e</sup> année - Langues autochtones, 1999

Le curriculum de l’Ontario, 9e et 10e année - Langues autochtones, 1999

Le curriculum de l’Ontario, 9e et 10e année - Langues autochtones, 1999 sera mis en œuvre à partir de septembre 1999 dans les classes de 9e année et à partir de septembre 2000 dans les classes de 10e année des écoles secondaires de l’Ontario. Le présent document remplace ce qui se rapporte aux langues autochtones dans Le programme d’études commun : Politique et résultats d’apprentissage de la 1re à la 9e année, 1995, ainsi que dans la section du document intitulé Langues autochtones, cycles intermédiaire et supérieur, 1987, qui se rapporte à la 9e et à la 10e années.

De la 9e à la 12e année, cinq niveaux de cours de langues autochtones sont offerts. Il portent sur les structures d’expression orale, de lecture et d’écriture, le vocabulaire, les conventions linguistiques et la grammaire, ainsi que sur les technologies d’information. Tous les cours de langues autochtones donnent à l’élève l’occasion de développer le sens de son identité culturelle et l’estime de soi. Les langues autochtones reconnues dans le programme sont les suivantes : cayuga, cri, delaware, mohawk, ojibway, oji-cri et oneida.

Type de ressource : 
Cycles scolaires : 
Programmes-cadres : 
Année de publication :  1999