![Le curriculum de l’Ontario, 9<sup>e</sup> et 10<sup>e</sup> année – Études canadiennes et
mondiales, édition révisée, 2013](https://images.ctfassets.net/cfektv4t16rw/14jMPV3ymGYEgeaeCSmGUy/d1608ac4fd26e5576bc6e84a53df926c/image-generique-edusource.png)
Le curriculum de l’Ontario, 9e et 10e année – Études canadiennes et mondiales, édition révisée, 2013
Le présent document Le curriculum de l’Ontario, 9e et 10e année – Études canadiennes et mondiales, édition révisée, 2013 est destiné aux écoles de langue française; il remplace Le curriculum de l’Ontario, 9e et 10e année – Études canadiennes et mondiales, 2005 et Le supplément du curriculum de l’Ontario de la 9e à la 12e année – Études canadiennes et mondiales, 2008. À compter de septembre 2013, tous les cours d’études canadiennes et mondiales de 9e et 10e année seront fondés sur les attentes et les contenus d’apprentissage énoncés dans cette édition révisée du programme-cadre.
Les programmes-cadres d’études sociales, d’histoire et de géographie au palier élémentaire et d’études canadiennes et mondiales au palier secondaire visent à aider l’élève à devenir une citoyenne ou un citoyen responsable et actif au sein de ses groupes et communautés d’appartenance. En plus de devenir une citoyenne ou un citoyen réfléchi, averti et convaincu de la valeur d’une société inclusive, l’élève se dotera des habiletés nécessaires pour résoudre des problèmes, communiquer des idées et justifier des décisions relatives à des événements, des questions et des enjeux importants.