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Lecteur multimédia

Transcription

Visuel: [Une enseignante est assise en cercle avec ses élèves au sein d'une salle de classe. Elle tient une pile de cahiers dans ses mains.] Enseignante: En lisant vos journaux de lecteurs, je me suis rendu compte que plusieurs d'entre vous qui voulaient poser des gestes pour qu'on évite de remplir les dépotoirs d'objets qui ne sont pas toujours biodégradables. Il y en a même qui ont pris des résolutions personnelles. C'est bien. Alors, quel geste collectif nous, on pourrait poser, pour éviter de remplir les dépotoirs ? Oui Maya ? Visuel: [Les élèves lèvent la main.] Maya: On pourrait renseigner les élèves et les enseignants sur ce qui est recyclable et non recyclable. Enseignante: C'est bien. Alors, de quelle façon on pourrait s'y prendre pour réaliser le projet que Maya nous propose ? Oui, Tara. Visuel: [Les élèves lèvent la main.] Tara: Peut-être qu'on peut faire des affiches ou on peut faire des messages à la radio étudiante. Enseignante: C'est bien. Oui Nadia, tu as a quelque chose à ajouter ? Visuel: [Les élèves lèvent la main.] Nadia: Oui. Madame, moi, je suis d'accord avec Tara. Mais avant de faire les affiches et les messages à la radio scolaire, je crois qu'on doit expliquer aux élèves et à l'école, ce qu'on doit mettre dans les bacs bleus et dans les bacs gris, et après, on peut faire les présentations dans les classes. Enseignante: Excellent, vous avez de très bonnes idées. Alors je crois qu'on va mettre sur pied différents comités qui vont nous permettre de mettre en œuvre ce projet-là. Alors...

Exploiter un album illustré : Discussion sur des gestes possibles à portée sociale

Discussion en groupe classe au sujet de gestes possibles à portée sociale à la suite de la lecture du texte.