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Lecteur multimédia

Transcription

Visuel: [Dans une salle de classe, les élèves travaillent en dyade. Ils tiennent un crayon à la main.] Élève 1: Dans la phrase : "Mes amis aiment bien courir sur la plage." Il faut que je repère le verbe conjugué pour écrire la bonne terminaison. Je pense que le verbe c'est "aiment". Est-ce que tu peux m'aider ? Élève 2: Une des manipulations qu'on a apprises c'est celle du remplacement. Il faut dire le verbe comme si c'était hier, aujourd'hui ou demain. Élève 1: Okay, je vais l'essayer. "Hier, mes amis aimaient bien courir sur la plage". "Demain, mes amis aimeront bien courir sur la plage". Ça se dit bien. Je peux donc prouver que "aiment" est le verbe conjugué. Là, je vais essayer de l'encadrer avec "ne pas" pour m'en assurer.

La manipulation linguistique : le remplacement

Deux élèves discutent de la façon d'utiliser la manipulation linguistique du remplacement pour identifier le verbe conjugué dans une phrase.