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Lecteur multimédia

Transcription

Visuel : [Quatre élèves à une table de travail, dont une mini-prof.] Élève 1 : Moi, je n'ai pas compris le sous-titre : un promoteur visionnaire. Élève 2 : Dans le mot « promoteur », je vois le mot « promotion ». Ça veut dire quelqu'un qui veut faire comme la publicité pour quelque chose. Élève 3 : Moi, dans le mot « visionnaire », je vois le mot « vision ». Et puis ça veut dire quelqu'un qui peut voir dans le futur. Un promoteur visionnaire, ça devrait être quelqu'un qui fait la publicité pour quelque chose qui va arriver dans le futur. Élève 1 : Okay. Et puis aussi je n'avais pas compris le mot « complexe » dans le- la phrase : un complexe touristique nouveau genre devrait ouvrir ses portes sous peu aux Bahamas. Élève 2 : Moi, je sais qu'un complexe sportif, c'est comme un complexe avec beaucoup de gens, comme un aréna, une cantine, une place pour faire de l'exercice. Élève 3 : Puis, moi aussi, je sais qu'un complexe touristique, ça me- c'est aussi des touristes qui vont faire des activités comme à l'hôtel et un complexe sous-marin, ça veut dire des personnes qui veulent faire des activités dans l'eau. Élève 2 : Il y avait d'autres mots que vous comprenez pas mais? Élève 4 : Oui, moi, je ne comprenais pas « panoramique » dans la phrase : « Les chambres offriront toutes une remarquable vue panoramique sur les fonds marins. » Élève 3 : Ah bein, je sais que mes parents ont un appareil-photo, puis ça prend des photos vraiment larges, ça veut- ça veut dire que tu peux voir comme tout autour de toi. Donc panoramique, ça veut dire comme quand tu regardes, tu peux voir toute ta chambre autour de toi, toute dans l'eau. Élève 2 : Y avaient-ils d'autres mots que vous comprenez pas? Élève 4 : Non. Élève 2 : Non?

Une séance de pratique autonome en enseignement réciproque pour la stratégie Clarifier

Une séance de pratique autonome en enseignement réciproque pour la stratégie Clarifier.