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Lecteur multimédia

Transcription

Visuel : [Deux élèves et une enseignante font l'activité « Montre et raconte ». Les élèves tiennent un objet dans leurs mains et, à tour de rôle, le présentent en suivant le plan : 1. Je nomme mon objet. 2. Je dis qui m'a donné cet objet. 3. Je donne 3 informations. 4. Je dis pourquoi j'aime cet objet.] Jade : C'est une chenille. Ma grand-mère me l'a donnée. Il est rose. Il a six pattes. Sa bouche s'ouvre. Je l'aime parce qu'elle est douce. Enseignante : Zia, c'est à ton tour. Zia : Voici mon chat. Ma maman m'a donné mon chat. Il a des beaux yeux. Il est brun, noir et blanc. Il est doux et je l'aime parce qu'il miaule. Enseignante : Jade, est-ce que tu pensais que Zia elle a parlé assez fort?

Feuille de route pour Montre et raconte

Deux élèves démontrent comment elles préparent leur Montre et raconte à l'aide d'une feuille de route.