Visuel: [L'enseignante est debout devant le tableau. Les élèves sont assis sur les tables en face. L'enseignante montre deux figures géométriques.] Enseignante: À l'aide des mosaïques géométriques comme celles-ci, vous allez devoir créer des suites dans lesquelles on retrouve une ou plusieurs transformations géométriques. Vous pouvez représenter une rotation, une translation ou une réflexion. Visuel: [L'enseignante montre trois affiches accrochées au tableau expliquant ce que sont la translation, la réflexion et la rotation.] Enseignante: Y a-t-il des questions ? Élèves: Non. Enseignante: Vous pouvez commencer. Visuel: [Les élèves construisent des formes géométriques pour créer des suites.] [Bavardage]