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Lecteur multimédia

Transcription

Visuel : [Enseignante à une table de travail.] Enseignante : Nous allons tracer un angle droit avec une règle et un compas. Visuel : [L'enseignante utilise une feuille, un crayon et une règle pour effectuer la première opération.] Enseignante : On commence par tracer un segment d'une certaine longueur. Par la suite, je pose un point dans le centre ou à peu près de mon segment. Visuel : [L'enseignante utilise ensuite un compas pour créer les points B et C, ainsi que les deux arcs de cercle au-dessus du point A qui produiront le point D.] Enseignante : Je prends mon compas, et je m'assure de mettre la pointe sèche sur le point A que je viens d'identifier. Par la suite, j'ouvre mon compas d'une certaine longueur, ou d'une certaine ouverture, et je vais tracer un demi-cercle qui croise mon segment d'un côté à l'autre. Je vais donc nommer ces deux points B et C. Par la suite, il est important d'ouvrir de nouveau le compas un peu plus grand, en s'assurant que la distance soit plus grande que la distance de B à A. Donc si on voit ici, mon compas est plus grand que cette distance-là. Je vais mettre la pointe sèche sur le point B, et au-dessus du point A, je vais tracer un arc de cercle. Sans changer l'ouverture, je pose la pointe sèche sur le point C, et je fais de nouveau un arc de cercle. Je vais prendre ma règle, et au tout début, identifier le point d'intersection et appeler le D. Visuel : [L'enseignante reprend la règle pour tracer la ligne perpendiculaire au côté initial et ainsi créer l'angle de 90 degrés.] Enseignante : Je vais relier le point D et le point A. On obtient deux angles de 90 degrés. La ligne, vous apprendrez un peu plus tard, s'appelle aussi une médiatrice.

Démonstration sur la façon de construire un angle : Tracer un angle droit avec une règle et un compas

Démonstration sur la façon de tracer un angle droit avec une règle et un compas.
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Année de publication :  2007