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Transcription
Visuel: [L'enseignante est assise en face des élèves. Il y a un triangle jaune et un rectangle vert collés sur le tapis.]
Institutrice: Les amis, observez les figures sur le sol. Est-ce que quelqu’un peut me dire le nom de la figure verte ? Madison.
Visuel: [Les élèves lèvent la main.]
Madison: Un rectangle.
Institutrice: Très bien, Madison. Maintenant, qui peut me dire le nom de la figure jaune ? Tristan.
Visuel: [Les élèves lèvent la main.]
Tristan: Triangle.
Institutrice: Un triangle. Très bien. Aujourd’hui, nous allons jouer un jeu avec ces deux figures. Qui veut déposer la tortue à l’intérieur du rectangle ? Francis.
Visuel [Francis se lève et dépose la figurine en forme de tortue à l'intérieur du rectangle vert.]
Institutrice: Est-ce que vous êtes d’accord ?
Élèves: Oui.
Institutrice: Qui peut me déposer la tortue à l’extérieur du triangle ? Jasmine. À l’extérieur du triangle.
Visuel: [Les élèves lèvent la main. Jasmine se lève et dépose la tortue juste à côté du triangle jaune.]
Institutrice: Très bien. Qui peut placer la tortue à l’intérieur du triangle, mais à l’extérieur du rectangle ? Mathieu.
Visuel: [Les élèves lèvent la main. Mathieu se lève et dépose la tortue juste à l'intérieur du triangle jaune sans toucher le rectangle vert qui déborde à l'intérieur du triangle.]
Institutrice: Très bien. Vous êtes tous d’accord ?
Élèves: Oui.
Institutrice: La tortue est à l’intérieur du triangle, mais à l’extérieur du rectangle.
Jouer avec un rectangle et un triangle
Un jeu avec ces deux figures, un rectangle et triangle. Pratique en groupe classe.
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Année de publication : 2007