Faire la différence : Les problèmes mathématiques écrits : Établir un lien entre le vocabulaire, les mathématiques et la vie, no 34
Pour arriver à résoudre les problèmes mathématiques écrits, les élèves doivent apprendre à les lire correctement. Il n’est pas suffisant d’uniquement décoder les mots ou d’extraire les opérations arithmétiques : les élèves doivent apprendre à lire entre les lignes et comprendre nos attentes. Comment peut-on alors aider les élèves à comprendre les problèmes écrits afin qu’ils soient en mesure de les interpréter correctement et de les résoudre?
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Année de publication : 2011
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