La littératie dans toutes les matières - Lecture

Savoir lire est non seulement essentiel dans toutes les matières au cycle intermédiaire et au secondaire, mais également dans toutes les sphères de la vie d’une adolescente ou d’un adolescent en voie de devenir une citoyenne ou un citoyen engagé ainsi qu’une lectrice ou un lecteur adulte efficace. Au cours du cycle moyen, l’élève a développé des compétences en matière de littératie. Depuis le cycle primaire jusqu’au cycle intermédiaire, ses habiletés de base en lecture se sont développées grâce, entre autres, à un enseignement rigoureux de diverses stratégies lui permettant de devenir une lectrice ou un lecteur habile à chaque étape du processus de lecture. Le profil d’une lectrice ou d’un lecteur à l’adolescence peut varier d’une ou d’un élève à l’autre, mais les objectifs demeurent les mêmes, c’est-à-dire :

Ÿ soutenir la motivation à lire des élèves;

Ÿ mettre l’accent sur les comportements de la lectrice ou du lecteur habile;

Ÿ se référer au processus de lecture pour gérer la compréhension des textes et développer un esprit critique.

Ces objectifs qui assurent la réussite de l’élève dans un contexte de lecture assurent, par le fait même, sa réussite dans toutes les matières. La lecture est donc incontestablement l’affaire de toutes et de tous, et n’est pas un domaine exclusif au cours de français.