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Santé et sécurité, Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage, 9e année à la 12e année

Santé et sécurité, Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage, 9e année à la 12e année

À mesure que les élèves gagnent en maturité et en indépendance, elles et ils explorent plus activement leurs milieux d'apprentissage et de travail. Elles et ils doivent continuer à apprendre à identifier les dangers qui les entourent dans le but de réduire les risques que ceux-ci posent à leur santé et à leur sécurité. Le document a été préparé pour aider le personnel enseignant à introduire les notions de santé et de sécurité dans la salle de classe. Il regroupe les attentes et les contenus d'apprentissage du curriculum de l'Ontario, qui offrent des occasions aux élèves d'acquérir des connaissances et de développer des habiletés en lien avec les notions de santé et de sécurité suivantes :

  • la santé et à la sécurité personnelle (ciblant la prévention de blessures et la protection de la santé);
  • les comportements sécuritaires;
  • la sécurité dans les relations.

Le document met en évidence les attentes et les contenus d'apprentissage liés à la santé et à la sécurité personnelle, à la sécurité à l'école et au travail, et à la sécurité dans les relations.

Au palier secondaire, les attentes et les contenus d'apprentissage se rapportant explicitement à ces notions de santé et de sécurité se trouvent principalement dans les programmes-cadres d'éducation physique et santé et d'éducation technologique. Même lorsqu'il n'y a pas de référence précise à la santé et à la sécurité dans les autres disciplines, il existe des occasions de traiter de santé et de sécurité. Des exemples de discussion, des pistes de réflexion et des amorces qui offrent la possibilité d'établir des liens avec la santé et la sécurité sont aussi inclus dans ce document.

Type de ressource : 
Année de publication :  2017