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Synopsis du rapport final - Projets de recherche sur l'innovation locale en Ontario - Phase 4 - Août 2015

L’Initiative de recherche sur l’innovation au XXIe siècle, phase 4 contribue cette année encore à promouvoir la vision renouvelée et les priorités clés de l’Ontario en matière d’éducation, dans le but de préparer les diplômés à faire leur entrée dans une société du savoir et une économie concurrentielles qui sont ouvertes sur le monde et tirent profit des progrès technologiques incessants. Prenant appui sur les phases précédentes, l’étude de la phase 4 vise à promouvoir et à étendre l’innovation locale et le leadership pour l’enseignement et l’apprentissage au XXIe siècle, à favoriser une prise de décisions fondée sur des données probantes et la recherche en lien avec le noyau pédagogique, à situer les efforts d’innovation de l’Ontario dans le contexte de la recherche internationale, ainsi qu’à appuyer le renforcement des capacités et la mobilisation des connaissances en vue de déployer à grande échelle l’utilisation de pratiques pédagogiques technohabilitées pour optimiser l’apprentissage.