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Faire la différence... Les technologies numériques à l'appui de l'étude des mots, n° 54

Faire la différence... Les technologies numériques à l'appui de l'étude des mots, n° 54

L'étendue du vocabulaire est un indicateur-clé de la performance en lecture et pourtant, celui-ci semble s'appauvrir chez les élèves d'aujourd'hui. Cette monographie examine le potentiel d'enrichissement du vocabulaire qu'offrent les technologies numériques par des moyens que les textes imprimés traditionnels ne peuvent offrir. L'auteure présente un sommaire des applications disponibles et propose quelques manières de réorganiser les anciennes et les nouvelles approches en matière de littératie. Faire la différence... De la recherche à la pratique est une série de monographies sur la mise en pratique de la recherche produite en collaboration par la Division du rendement des élèves et l’Ontario Association of Deans of Education.
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Année de publication :  2014