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Guide d'enseignement efficace des mathématiques de la 1<sup>re</sup> à la 3<sup>e</sup> année - Numération et sens du nombre

Guide d'enseignement efficace des mathématiques de la 1re à la 3e année - Numération et sens du nombre

Ce document est un guide pratique conçu pour les enseignants et les enseignantes de la 1re à la 3e année afin de les aider à améliorer le rendement des élèves en mathématiques dans le domaine Numération et sens du nombre. Il a été rédigé en tenant compte des attentes et des contenus d’apprentissage définis dans Le curriculum de l’Ontario, de la 1re à la 8e année – Mathématiques, 2005. Ce document accompagne le Guide d’enseignement efficace des mathématiques, de la maternelle à la 6e année.

Ce guide propose des stratégies précises pour l’élaboration d’un programme de mathématiques efficace et la création d’une communauté d’apprenants et d’apprenantes chez qui le raisonnement mathématique est développé et valorisé.

Les stratégies portent essentiellement sur les « grandes idées » inhérentes aux attentes, sur la résolution de problèmes comme principal contexte d’apprentissage des mathématiques et sur la communication, notamment les échanges entre les élèves, comme moyen de développement et d’expression de la pensée mathématique. Ce guide contient également des stratégies d’évaluation, d’utilisation de matériel de manipulation et de communication avec les parents.