Lecteur multimédia
Transcription
[musique]
Visuel: [Titre: Zétoiles émergentes, numératie, utilisation du matériel concret]
Élève 1: Il y a trois oiseaux.
Enseignante: Tu vois trois oiseaux ? Montre-moi.
Élève 1: Un, deux, trois.
Enseignante: Bravo. Tu sais ce qu'on peut faire avec le sable dur ?
Élève 1: C'est pour faire le numéro trois.
Enseignante: On peut faire le numéro trois. Hayden, tu es le premier.
Visuel: [Une enseignante observe et parle avec une élève au dessus d’un bac à sable en salle de classe.]
[bavardage]
[musique]
Numératie : L'utilisation du matériel concret
En 2010, le Conseil scolaire de District Catholique de l’Est Ontarien, avec l’aide d’un comité de coordination, a débuté l’élaboration d’une série de courts vidéoclips visant à appuyer les équipes pédagogiques lors de la première année de mise en œuvre du Programme de la maternelle et du jardin d’enfants, 2016. Les équipes pédagogiques ont été amenées à repenser certaines de leurs pratiques, à en répéter d’autres et à en retirer certaines. Dans ce processus, chaque équipe pédagogique a cheminé à son propre rythme. Ce vidéoclip cherche à fournir des stratégies pour l’utilisation de matériel concret comme outils d’apprentissage.
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Année de publication : 2010
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