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L’admission, l’accueil et l’accompagnement des élèves

L’admission, l’accueil et l’accompagnement des élèves

Le présent énoncé de politique découle de la Politique d’aménagement linguistique de l’Ontario pour l’éducation en langue française (Ministère de l’Éducation de l’Ontario, 2004), qui encadre le développement d’une francophonie contemporaine dans une perspective interculturelle. Certains éléments compris dans l’énoncé viennent par ailleurs appuyer et clarifier, sans toutefois les modifier, des dispositions de plusieurs lois, règlements, et de certains programmes-cadres du curriculum de l’Ontario, dont les programmes d’actualisation linguistique en français (ALF), d’appui aux nouveaux arrivants (PANA) et d’anglais pour débutants (APD).