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Éducation environnementale, Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage,1<sup>re</sup> à la 8<sup>e</sup> année et&nbsp; le programme de la maternelle et du jardin d'enfants

Éducation environnementale, Portée et enchaînement des attentes et contenus d'apprentissage,1re à la 8e année et  le programme de la maternelle et du jardin d'enfants

Ce document d'appui a été conçu pour aider les enseignantes et enseignants à introduire l'éducation environnementale en salle de classe dans chacun des champs d'études de la 1re à la 8e année et le Programme de Maternelle et du Jardin d'enfants. Dans le curriculum élémentaire, la plupart des attentes liées explicitement à des aspects de l'éducation environnementale se trouvent dans les programmes-cadres de sciences et technologie, d'études sociales et d'histoire et géographie. Dans les autres champs d'études, des liens à des questions ou sujets environnementaux peuvent être faits de diverses façons; le document fournit quelques suggestions à cette fin.

Les références que renferme ce document renvoient aux programmes-cadres courants en date d'avril 2017.

Type de ressource : 
Années scolaires : 
Catégorie : 
Année de publication :  2017