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Éducation des élèves ayant des besoins particuliers

Troubles du spectre autistique

Cette page est conçue pour fournir un éventail d’outils et de stratégies à l’appui de la mise en œuvre de l’analyse comportementale appliquée en classe, selon les instructions de la NPP 140 (Incorporation des méthodes d’analyse comportementale appliquée (ACA) dans les programmes des élèves atteints de troubles du spectre autistique).