Documentation pédagogique à la maternelle et au jardin d'enfants, n° 15
Dans le programme d’apprentissage à temps plein de la maternelle et du jardin d’enfants, en quoi consiste la documentation des apprentissages et comment contribue-t-elle à des pratiques exemplaires en matière d’évaluation? Il existe cinq aspects fondamentaux à la documentation des apprentissages :
- une compréhension commune des objectifs de l’observation et de la documentation;
- l’utilisation des principales stratégies en matière de documentation;
- le recours à la documentation comme preuves concrètes de l’apprentissage des enfants;
- le soutien des membres de l’équipe pédagogique;
- l’engagement des parents/tuteurs dans le processus de documentation de l’apprentissage.
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Année de publication : 2017
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